还记得曾经看这部电视剧时甚至还没有上高中，而今已经大学毕业。早已经从剧中学生的年纪走到了老师的年纪，（我还是学师范专业的，哈哈、）那时候觉得剧中的学生都是哥哥姐姐，而最喜欢的当属古越涛和裴佩这对欢喜冤家。当时觉得古越涛很帅，非常希望他能和裴佩在一起，替他暗中鼓劲，在出现情敌的时候还暗暗紧张，那种单纯的情绪现在想起来还是非常怀念。发生在学生身上的事情也很感动我，雷公的父母车祸去世，石延枫对他的激将法，想让他快点结束悲伤；蓝菲琳的提前毕业等等，发生的好多事，看的一起掉眼泪。从他们的身上感受到了那种青春的、单纯地同学之间的友情，看这部电视剧的时候被一种很单纯，简单，也掺杂着青春的苦恼的气氛包围着，那种感觉一下子把自己的记忆拉回了初中，高中的时候，当时可能有很多的烦恼，但是现在回想，那是青春的感觉。今天突然找出这部剧来，就像再次感受下当年的感觉。
第一次看这部剧的时候我只有十四岁，但却莫名印象深刻，《红色石头》的旋律至今不时在梦中响起。
当时一直遗憾自己为什么不能拥有那样的中学生活，直到很多年后看印度电影《嗝嗝老师》，里面尖子班的班主任说，我们的孩子拥有学习自觉，我们不需要趣味教学，我们要的是争分夺秒。那一刻，我才恍然大悟。中国的学生总是时间紧任务重，很难再去体会学习的乐趣了。
当时石延枫就是心目中的校园男神，帅气中略带一点中二，连star这个绰号都自带中二感。当时觉得王颂荏最漂亮
第一次看十八岁的天空时，我只不过是个小学生，今日看见电视又在重播，不由得感慨我已经过了十八。没有到这个年龄时，是好奇是憧憬，过了这个年龄，回首那年，便是一幕幕的回忆……
十八岁之所以被那么多中国人赋予“重要”意义，是成年的缘故？是因为那绷紧神经奋笔疾书的两天高考？十八岁的确是多数人生命中重要的一年，因为奋斗，因为选择，因为成长，因为远行……
走过十八岁，当有人问我，十八岁那年你经历了什么，我会说且行且珍惜的高三，担负期望与梦想的高考，还有那固执己见的志愿报考……至少现在的我回想的的确如此。
之所以怀念十八岁，是因为成年、毕业的字眼为这个特殊的年龄加上了许多特别的烙印，如今的我怀念高中的岁月，怀念高三时与一群同学并肩作战的时光，怀念那年老师们的敦敦教导，那年每晚一起学习到华灯初上才出校门回家的伙伴……十八岁那年做的最重要的决定就是志愿报考时自己固执己见的对医科大的选择对如今专业的坚持。前几天回母校做高校宣传，一个师妹问我当年为何做这个选择如今有没有后悔，我说没有
故事的主角之一古越涛老师是一个很善解人意的班主任。他不注重学生对老师的礼节方面，很尊重信任自己的学生。在他的课上，每个人回答问题只需举手不用老师叫，甚至坐在座位上也能发言。我真羡慕他们，不过我又想：他们之所以能在课堂上畅所欲言也是因为他们很遵守纪律，假如大家都随便说话就会乱套的。古老师幽默风趣，自己也像一个大男孩，与自己的学生像是好朋友一般。他教学方法新奇独特，不仅让学生们学好了功课，又使他们没感到压力，轻松快乐。古老师关心每一个同学，课下总是与他们聊天，开导学生。
学生时代的作文，习惯杜撰人民教师作为“人类灵魂工程师”的高尚事例。末了，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是深化主题的“万用法则”。
我们用这样和“善意的谎言”相似的伎俩，蒙混到作文的高分。之后，我们中的一批会成长为生活的编剧。复刻生活，投影屏幕。惯性下“善意的谎言”掌控了银幕上的声色生活。一些美丽的故事，编织超越现实的“桃花源”，是众人未实现的瑰美理想。
理想毕竟是延续我们坚持的血液。但理想决不等同“象牙之塔”——虚妄，易碎。
电视剧《十八岁的天空》，试图仿效日剧《麻辣鲜师》，构建一种新型的师生关系。孔圣人的“三人行，必有我师”，即早就确立了教育乃亦师亦友的关系。可惜，我们能一脉相承的，永远是他浮于纸张的文字而已，至于精髓，只留给空想的教育家们编织美好的“象牙之塔”，然后掀起一轮接一轮的改革。
古越涛出彩的登场。像是轮换中的一种新教育模式。跌跌撞撞中预示着他必将由“挫折”走向“成功”。他的“新型”——无论是外表，着装，还是话语。透露着他和学生将会是无距离地共同成长
【十八岁的天空】青春最美的情话
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