最近这段时间是共情力倾泄崩溃的状态，前几天重温《壁花少年》，看到Sam和Patrick相继离开Charlie的生活，我能深切感受到他的情绪失落，不知道为什么，不爱哭的自己也敏感的认为那也是发生在自己身上的事情（并没有真的发生），然后半夜对着屏幕抽搐哽咽知道忍不住崩溃落泪，我到现在还记得那并不是喝酒以后放大了情绪，那一刻，我真的不想再装了。
这段时间，因为我敏感的共情力极大的丰富了我去感受艺术作品，听音乐更加能深入地感受创作者的表达，看电影我会被一些平常的对白打动，读书的时候
电影剧本和主题好到就算我们无法忽略陈嘉桦几乎为零的演技也没有关系，只不过为她感觉可惜，毕竟好的剧本以及主题，彭于晏在阿信身上抓住了（然后爆火，拼就成了他的人设，甚至里面的配角都印象如此深刻），周润发在小马哥身上抓住了（然后翻身，那时可以说亚洲就没有比他拿枪更帅的人），刘德华在暗战就抓住了（自此开挂，亦正亦邪的人物塑造）等等。。。。。。可惜陈嘉桦在这部优秀甚至可能也会成为爆款的电影里面毫无记忆点，还不如男主一直憨憨的表现力强。
第一次合唱表演男主有点抢戏了
生活中不乏真实的感动，好故事也不需要刻意煽情，就像炎炎夏日里的一口冷饮、一股清风又或者一阵急雨，总能治愈当下不安的思绪。所以冲着深山的孩子和曾经年少，也要给这部作品一个大大的赞，感谢这些花朵唤回我童真的心。
不一样就代表错吗？非也。但是他们小小年纪加之教育条件有限的情况下，身上藏着多少怯懦和畏惧？渴望鼓励又失去自信的瞬间、纠结着要不要放弃的时刻、面对家长老师的期许的目光，能够坚持下来，就足够本人哭的稀里哗啦了。
最后
从乡村学校来，再回头去看看乡村教育。这些年，乡村教育让我在熟悉中渐渐陌生。
2022年，我写了很多 关于乡村教育未来发展担忧的文章，在各大媒体中引发了一些讨论。比如对于乡村青年教师流失的问题，还有小规模学校发展路在何方的话题。
又一个学年结束了，这也就意味着再过两个月的秋季开学，我所居住这个小县城，将会出现城区学校挤破门，而乡村学校门可罗雀，甚至有些村级小学可能不得不停办的现实。
这是事实，在城乡二元结构的背景下，在城镇化进程不断加快的历史洪流中，我们无法阻挡
“听见歌 再唱”曲折莫测！《听见歌，再唱》：乡村小规模学校的存与废，孩子的信心原来可以用掌声擦亮
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