我知道这是主旋律电影，但我还是愿意给这部电影打五星。在城市里生活的人，是很难理解我们乡村学校的体育课、音乐课是怎么上的，我们没有那么多的硬件设施，我们也没有专业的设备。那时候我读初中，整个学校才有一个足球和一个排球，一群半大小伙跟在班主任后面抢球，摔成狗啃泥。排球掉下高高的操场，掉入老师洗衣服的盆，去拿回球，还吃了老师一个板栗子。这样的经历彻底被电影给点燃，我多么渴望我小时候也有喜哥这样的体育老师啊。
对于这些孩子们来说，他们不可能成为专业的足球运动员
艺术性上我给3/5。电影的第一个镜头很不错。以至于我对整部影片的期望值被拉高了。整部影片前半段不管是情节发展和角色设置都有《放牛班的春天》的既视感。导演为了真实感和接地气选用了素人演员，但是在一些情节发展上又明显能看出影片为了戏剧性和故事性牺牲了逻辑上的真实性。这一点让我觉得很不解。影片中地震是一个转折点，转的过急过猛导致震前震后观感就像两部电影。私以为这两个不统一的地方是整部影片的缺陷。
现实层面我会给4/5。中国之前关于足球的电影，我看过并认为能被称之为电影的只有三部
如果世上没有门，你造的出来吗？如果只有一扇门，你闯的出去吗？
故事发生在四川山区的新明小学，一个三百多人的小学，算上校长只有9个老师，他们操着四川口音，没有华丽的衣裳，没有新颖的特效，却上演了一段最朴实感人的故事。
新明这个山旮旮，人人都想往外跑，唯独喜哥，能跑也不跑。喜哥原本是新明中学的数学老师，因为什么都会两手，又赶上乡中学撤点并校，喜哥放弃了去更大中学的机会，来到新明小学做体育老师，新明小学已经10多年没有体育老师了，喜哥成了新明小学10年来的第一个体育老师。
让我们一起破门，打开世界的窗
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